Y seguimos rumbo a la Luna:

En esta actividad convivimos, nos divertimos y hacemos un gran equipo.
En esta semana salimos del aula de medios y organizamos un día de campo, así que sacamos a la Luna, la extendimos en el piso y Einstein y su robot, y nosotros estuvimos trabajando allí durante un buen rato.



También hicimos pruebas del material para saber que uso le daríamos en la Luna. Como este molino que si bien allá no hay aire, al menos su funcionamiento pone de manifiesto la existencia de energía solar que aquí con una fotocelda es transformada en energía eléctrica y luego con el motor (las hélices) en energía mecánica.





O este carrito de energía solar, que de verdad que funciona, aunque aquí necesito unos empujoncitos.

Seguimos trabajando y seguimos intentando llegar a la Luna.

En las últimas dos sesiones hemos trabajado en la programación del robot, también tratamos de mejorar las pinzas ya que necesitábamos que abrieran un poco más.



Luis nos prestó el “librito” que su tío le regalo, el cual habla del espacio, de nuestro planeta y de la Luna. Miriam sigue trabajando en la programación del robot de Lego y además ayudando a que los demás lo entendamos.



Alfredo también consiguió un libro muy antiguo que habla de la Luna, nos lo mostró y al comparar algo de su contenido observamos que ahora sabemos un poco más. Por ejemplo sabemos de la existencia de agua, lo que resulta esencial para nuestra misión en el año 2059, ya que al descongelarla podremos separarla con electricidad y hacer funcionar motores con los elementos del agua, que son Hidrógeno y Oxígeno.



El sábado pasado también tuvimos la grata sorpresa de estrenar materiales y aunque no precisamente es el que necesitábamos nos dedicamos a abrir cajas y armar y armar.
Nos llegaron unos helicópteros, pero como en la Luna no funcionarían, los transformamos en naves espaciales de acuerdo a las ideas de Marcelino e Iván. Isabel probó el equipo de energía solar y creó un rompecabezas de la Luna. Isaí mejoro el diseño del robot Lego y al parecer ya no hay que hacerle muchos cambios, todo funciona, solamente falto mejorar la programación. Para la próxima sesión transformaremos al viejecito de una granja en Albert Einstein. Cuestión de un poco de plastilina, imaginación y ya está.



El profesor Miguel Ángel, nos mostró los avances del robot que está haciendo con una grúa de control remoto y la placa Arduino y nos comentaba que ha pedido ayuda al prefecto Ariel quien es experto en programación y al profesor Hiram, quien le propuso como debe hacer un circuito para conectar los motores. De lograrlo nos mostrarán una forma económica de viajar a la Luna y entonces entraremos nosotros a la programación. También nos muestran lo importante de dar ayuda cuando alguien la necesita.

Por el momento tenemos la tarea de leer el libro “De la Tierra a la Luna” de Julio Verne, ya que también llegaron seis ejemplares y algunos quisimos llevarlos a casa para leerlos

Aun nos sigues haciendo falta. Y si te gusta trabajar en equipo, tenemos trabajo para ti. Te esperamos, ven, aprendamos juntos.